新学期本科教学工作重点确定
发布时间: 2013-09-18  作者:  浏览次数: 712

会议部署新学期本科教学重点工作

会议部署新学期本科教学重点工作

        9月16日,学校召开新学期本科教学工作会,部署近期重点开展工作。副校长刘华东主持会议,各教学院(部)主管本科教学、实验教学的负责人,石油工业训练中心、高教研究与评估中心、网络及教育技术中心负责人和教务处有关人员参加会议。

    教务处介绍本学期重点开展的工作:一是全面落实2013版本科培养方案,做好教学大纲编制、分级分类教学、新生研讨课、研究性课程、自主发展计划落实等工作;二是加强教学改革与建设,推进专业、课程、教材、教学名师、教学成果、人才培养模式等建设工作;三是大力加强实验教学、实习教学、毕业设计和学生科技创新工作,重点做好实验教学示范中心建设、创新实验室建设、精品实验项目评选等工作;四是做好新生入学资格审查、电子注册等工作,积极推进基层教学组织建设和考试方式改革;五是构建和完善教师教学发展体系,举办专题研修班、教学沙龙、教学公开课、教学比赛、教学咨询与诊断等系列活动;六是开展年度院部本科教学联评工作,体现定性与定量、增量与存量、正效应与负效应的结合。参会人员还围绕夏季学期、教授上课、小班授课、选修课建设、理科实验班等有关问题进行研讨。

    刘华东对今后一段时期的本科教学工作提出六点要求:一是要做好新版培养方案的落实、跟踪和效果评价工作,对于重点推进的教学改革,要注重跟踪,及时改进,切实落实到人才培养的各个环节;二是要推进和落实今年暑期本科教学工作会上提出的各项工作,各院部不仅要做好学校统一要求的教学工作,做好教学的基础性工作,更要主动思考,创造性地开展工作;三是院部本科教学联评工作要制定科学的评价指标体系,体现从定性评价为主向定量评价为主、从内部评价为主向外部评价为主、从目标评价为主向过程评价为主的“三个转变”;四是要领会教育部提出的学校自我评估、院校评估、专业认证及评估、国际评估、教学常态监控“五位一体”新制度的要求,做好新一轮本科教学审核评估准备工作;五是要将“学术生态”环境的概念应用到教学管理工作中,营造良好的教学生态环境,使全体师生、优秀师生都能够得到充分发展;六是各院部要积极推进国际化人才培养工作,探索多种合作形式,为拓展学生的国际视野提供多元途径。

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