2023-2024-2学期基层教学组织活动主题

序号

活动主题

1

聚焦高质量发展阶段新拔尖创新人才培养“新内涵”“新途径”“新方案”“新机制”，重点围绕理科实验班、本研一体班、人文素养班、基础学科拔尖学生培养基地、未来技术学院建设与发展进行研讨，主要包括但不限于：培养模式改革创新，培养方案与课程体系优化，课程建设与课堂教学改革、科研创新训练落实、导师指导、运行管理等。

2

数字化智能化背景下的教材建设（规划教材建设与创新、各级优秀教材奖申报、新形态教材如数字教材建设）。

3

数智时代的课程建设与创新（知识图谱建设、AI课程建设、打造通识核心课程2.0、一流课程持续建设等）。

4

课堂教学改革与创新（如何实施全过程学考核、非标准答案考试等改革等）。

5

2024版培养方案修订及改革推进落实（如何贯彻学校指导意见、优化课程体系、保障改革推进落实等）。

6

新质生产力发展背景下的专业建设与教学改革创新（如何深化产教融合、科教融合；AI与专业融合、AI赋能教学方式改革）

7

如何以审核评估理念和要求促进日常教学建设与改革（明晰问题、提出举措，3-4月）

8

围绕“知识图谱”“AI赋能教学”“项目式教学”“教学创新”“课程思政”等开展教师教学发展活动，也可结合教师在教学过程中普遍关注的热点或难点问题确定选题。