各教学院部、有关单位：
为进一步深化实践教学改革，让学生尽早融入科研，早进课题、早进实验室、早进团队，提升学生自主学习能力、工程实践能力和探索创新能力，学校将继续开展实验室开放工作，现将有关事项通知如下：
一、基本原则
1.面向全体。所有教学实验室、创新实验室均应面向学生开放，鼓励科研实验室面向学生开放。
2.灵活形式。各单位应结合学生兴趣、教师科研课题设置开放项目，根据实验室和指导教师实际情况，可采取预约开放、全天开放、定期开放等形式。
3.强化实效。各单位应加强对开放实验项目的指导和监督，保障开放效果，引导学生深入开展探索研究，培养实践创新能力。
二、开放类型
实验室开放主要分为课程型、项目型和共享型等。对于低年级学生，侧重训练基本技能和实践能力；对于高年级学生，侧重培养创新意识和科研能力。
1.课程型开放。指各单位充分利用实验室的仪器设备，结合学科竞赛等开设的实验选修课；任课教师需提前一学期制定开课方案，经学院审核后报教务处审批。
2.项目型开放。指教师拟定的实验项目和学生自拟的实验项目，以综合性、设计性和创新性实验内容为主，包括：教师科研课题中的开放研究项目、大学生创新创业训练计划项目、本科生自主创新科研计划项目、学科竞赛项目、实验教学大纲中的选做实验项目、跨专业选择的计划外实验项目等。
3.共享型开放。指实验室对政府、企业、其他学校及校内其他单位进行宣传性、合作性等多种形式的开放，重在增强专业和实验室的示范辐射作用，开展多元化合作。
三、组织与实施
1.制定开放计划。各单位组织征集开放实验项目，教师拟定实验项目并填写《实验室开放项目申请表（教师用）》（附件1），开课单位对申请表进行审核，拟定实验室开放计划。
2.编制开放项目指南。各单位根据拟定的实验室开放计划，由项目负责教师或实验室开放负责人填写《实验室开放项目指南》（附件2），经开课单位汇总核实无误后，报送教务处。
3.学生开展实验项目。学校公布实验室开放项目指南，学生根据自身情况选择实验项目，也可以通过填写《学生使用实验室申请表》（附件3）自拟实验项目。各单位可根据实际情况配备指导教师或辅助人员，对学生进行必要的指导，对实验过程中可能存在的安全问题须制定预案并提出防范措施。
4.及时总结实验室开放工作。各单位对实验室开放工作进行总结，包括开放基本情况、经费使用情况、问题与建议等内容，并形成总结报告（附件4）报送教务处备案。
5.做好实验室开放材料归档。各单位应组织做好实验室开放记录（可参考附件5）、学生实验报告、研究论文、成果、成绩的管理与归档工作，并及时做好实验耗材的统计与补充。
四、其他方面
1.学校将通过试点的方式推行实验室开放管理系统，各单位可自愿选择使用，意向单位须在10月16日前联系教务处。
2.学校设置专项经费，主要用于资助开放实验室所需的耗材费及指导教师（含辅助人员）的实验津贴费；对实验室开放效果好的单位，学校将适当加大经费支持。
3.学校对教师投入实验室开放工作认定工作量，并在教改项目立项时优先支持；学生参与开放实验结束后，需填写开放实验记录表（附件6），指导教师签字后自行留存，作为自主发展计划学分认定的依据。
五、材料报送
序号 | 报送材料 | 报送时间 |
1 | 实验室开放项目指南 | 10月18日前 |
2 | 实验室开放总结报告 | 12月28日前 |
说明：本次教师申报实验项目的开放时间范围为10月23日至12月23日。
未尽事宜请联系教务处实践教学科，联系电话：86981307；邮箱：sjjxk@upc.edu.cn。
2018年10月12日