关于组织开展2017年学校在线开放课程立项工作的通知
各教学院部：
为充分利用现代教育信息技术推进教学改革，促进我校优质教学资源的开发和共享，学校决定组织开展2017年在线开放课程立项工作。现将有关事项通知如下：
一、建设思路
通过推进在线开放课程的建设与利用，进一步转变教育教学观念，引导教师充分利用现代教育技术手段改革教学方法，推动翻转课堂、混合式教学等教学模式改革，增强学生自主学习能力，不断提高教学质量。
二、申报条件
（一）课程范围
1．面向全校所有本科课程，重点支持：省级及以上各类精品课；量大面广的公共基础课和学科基础课；具有特色的专业核心课和通识教育课；其他具有推广价值的高质量课程。
2．申报课程应在同类课程中具有较强的影响力和示范性，教学理念先进，教学方法科学，师生评价好，同行专家认可度高。
（二）课程负责人
课程负责人应具有副高级及以上职称，教学经验丰富，有较强的教学设计能力，对在线开放课程建设有较高的热情，能够依据在线开放课程教学特点进行课程设计和组织教学。
优先推荐具有在线课程建设基础，参加过MOOC系列培训、上网学习MOOC（MOOC设计与制作、翻转课堂或者学科相关的课程）并获得证书的教师。
三、建设要求
（一）课程内容
1．课程内容要系统完整，能够涵盖课程相应领域的基本知识、概念、原理、方法、技能及典型案例、综合应用、前沿专题、热点问题等方面，适合网上公开使用。
2．课程应结合实际教学需要，优化整体教学设计，包括视频制作、进阶式测试、阶段性自测、网上教学互动、学习效果评价、线下课堂讨论等。
3．课程学时由网络视频学时和线下或线上互动课学时组成，其中网络视频学习时间一般不超过实际学时的2/3，剩余学时通过线上或线下的互动课完成。
（二）课程团队
1．课程负责人负责课程团队的组建、课程建设与运行等具体工作。
2．课程团队由主讲教师和助教组成，团队成员结构合理、人员稳定、素质优良，对在线开放课程建设和教学有较高的热情。
（三）视频制作
课程要完成以知识点为基础的微视频，每个视频长度10分钟左右，不超过20分钟。
（四）课程资源
课程资源要系统完整，包括课程介绍、按知识点提供的视频、教学大纲、教学进程、教案、演示文稿（PPT）、作业习题等。
（五）上线运行
课程应于2018年3月前在选定的课程平台面向公众开放（MOOC），并同步在校内实施翻转课堂、混合式教学（SPOC）。
四、立项程序
1．教师申报。教师本人填写《精品在线开放课程建设项目立项申报书》（附件1，一式2份）。
2．学院审核推荐。各单位组织专家对申报课程进行评审，确定推荐名单，经公示后择优排序向学校推荐，推荐限额2个。鼓励学校各级各类高层次人才申报课程，学校单列名额。
3．学校评审。学校组织专家对推荐课程进行评审，确定立项建设课程，与课程负责人签订任务书。
五、其他
1．在线开放课程遴选采取学校定向规划和学院推荐结合的方式，以项目方式进行管理。
2．学校负责立项课程的全部制作经费，并给予课程团队1-2万元的建设经费和教学工作量的支持。
3．请各单位于2017年5月28日前将项目申报书、汇总表（附件2）报送至教务处，电子材料发送至wangzhihua@upc.edu.cn。
未尽事宜请与教务处教学研究科联系，联系人：王志华，电话：86981306。
附件：
1．在线开放课程立项申报书
2．在线开放课程推荐汇总表
2017年5月3日
