3月20日，副校长刘华东主持召开“三三三”本科人才培养体系工作推进会。教务处介绍落实“三三三”本科人才培养体系的实现矩阵，并重点从目前正在推进和完善的工作、今后拟开展的新工作两个方面进行说明。各院部本科教学负责人，石油工业训练中心、高教研究与评估中心、党委学生工作部、学生就业指导中心、团委、人事处负责人和教务处全体人员参加会议。
为全面落实“三三三”本科人才培养体系，本科教学正在推进七个方面的工作：一是构建和落实新版本科培养方案，在通识教育、分层分类教学、研究型教学、自主发展计划、学生创新能力培养、教育国际化等方面进行重点改革；二是推进人才培养模式改革，实行理科实验班、拔尖创新人才培养特区、卓越工程师人才培养计划、小语种强化班、辅修、双学位等多元化培养模式，促进学生的最大化和个性化发展；三是通过大学生创新创业训练计划、学科竞赛、加强实验室和实践基地建设、完善管理制度等，加强大学生实践创新能力培养平台与机制建设；四是实行教学考一体化改革，推进研究型教学模式、实验教学模式、毕业设计模式和考试改革；五是通过实施青年教师教学素养提升计划和中青年教师教学发展专题研修计划两大计划，构建和完善教师教学发展体系，保证各项教学改革顺利实施；六是优化教学运行与管理模式，加强学生选课指导，实施大班授课、小班研讨的教学方式，健全学生转调专业、校际交流等学籍管理制度，更好地适应人才培养新要求；七是加强招生宣传与自主选拔模式改革，实现全方位、立体化招生宣传，不断提高本科生源质量。
今后一段时期，将重点开展以下五个方面的工作：一是以课程建设为突破口，分批分类进行课程建设，完善课程教学资源，大力推进教学模式改革；二是构建由学业引导、学业评价和学业支持组成的大学生学业引导与支持计划，为学生的成长成才提供全过程指导、全方位支持；三是加强高水平教师投入教学的机制建设，严格落实高水平教师为本科生上课制度，实施专业、课程负责人制度，充分发挥高水平教师的引领示范作用；四是推进校际联合培养，鼓励学生到国外短期实习，开展全英语专业改革试点，推动国际化人才培养和本科教育的精英化；五是紧密结合学校人才培养工作的需要，充分发挥教学改革与研究项目的作用，切实推动“三三三”培养体系有效落实。
刘华东指出，“三三三”培养体系是我校本科人才培养的顶层设计，系统性强，着眼长远，各院部、相关部门要真正领会其内涵特征，在实际的教学工作和改革实践中不断充实、不断完善。工作过程中，要坚持“顶天立地、敢为人先、步步为营”的原则，既要以先进的教育理念作为指导，又要脚踏实地、稳步有序地推进各项教学工作。教学院部、相关部门要紧紧围绕提高人才培养质量这一根本宗旨，深化改革，完善管理，密切配合，形成合力，确保各项改革工作取得实效。
近期各教学院部将就如何落实“三三三”本科人才培养体系进行工作汇报。