【本站讯】近日，教育部公布首批国家级一流本科课程名单，我校21门课程入选，其中18门课程为2019年申报获批，获批数量并列全国第41位，地矿油高校排名第1，山东省高校排名第2。

新入选的18门国家级一流本科课程实现了五类一流课程全覆盖，呈现“多点开花”特点。其中“中外石油文化”等3门课程被认定为线上一流课程，“海洋深水钻井平台认知及关键作业程序实训”被认定为虚拟仿真实验教学一流课程，“地震勘探原理”等9门课程被认定为线下一流课程，“油田开发地质学”等4门课程被认定为线上线下混合式一流课程，“科技创新实践”被认定为社会实践一流课程。

另有3门国家级课程（2018年国家精品在线开放课程和国家虚拟仿真实验教学项目）也纳入首批国家级一流本科课程。至此，我校共有48门课程入选首批一流本科课程“双万计划”，其中国家级一流课程21门，省级一流课程27门。入选国家级课程总数全国排名并列第60位，在教育部直属高校中排名并列第42。

一流本科课程建设是教育部贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，坚持立德树人根本任务，深化高等教育教学改革，提高教学质量的重要行动。本次教育部共认定5118门课程为首批国家级一流本科课程（含1559门在促进信息技术与教育教学深度融合，特别是在应对新冠肺炎期间实施的大规模在线教学中作出了重要贡献的原2017年、2018年国家精品在线开放课程和国家虚拟仿真实验教学项目）。其中，线上一流课程1875门，虚拟仿真实验教学一流课程728门，线下一流课程1463门，线上线下混合式一流课程868门，社会实践一流课程184门。教育部将通过使用评价、定期检查等方式，对国家级一流本科课程建设进行跟踪监督和管理。自公布之日起5年内，未能按照各类课程要求开放共享或持续建设的课程，将取消国家级一流本科课程资格。

近年来，学校主动适应高等教育发展新形势，将课程建设作为提高人才培养质量的重要抓手，相继实施“全部课程上网计划”“基础课程振兴计划”“通识教育课程强化计划”，以教学资源建设和教学方法改革为核心，持续推动信息技术与教育教学深度融合，激励教师开展课程理念创新、内容创新和模式创新，打造具有高阶性、创新性和挑战度的一流课程。下一步，学校将继续加大一流课程建设力度，强化一流课程的示范引领作用，充分发挥教师课程建设的主体性，深入推进课程改革创新，以“学习革命”推动“质量革命”向纵深发展，全面提升课程建设水平与人才培养质量。

学校获批国家级一流本科课程名单